La Cittadinanza europea entra a scuola con i nuovi PON

Le categorie che storicamente sono state usate per introdurre la cittadinanza nei programmi scolastici non sono più sufficienti a spiegare quello che sta succedendo a livello locale e sovranazionale, tanto meno per fornire ai giovani cittadini gli strumenti per agire e comprendere i loro nuovi diritti e i doveri. Questa nuova sfida viene posta quotidianamente a docenti e formatori che si trovano a parlare di cittadinanza e diritti, non solo a livello nazionale ma anche a livello europeo e globale. Da anni AIM ha intrapreso un percorso di formazione e innovazione che ha portato i memebri dello staff a sviluppare una metodologia partecipativa e interdisciplinare per rendere gli studenti prota

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